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Personagens
"imperfeitos" criados por uma artista plástica paulista estão sendo
usados para pregar tolerância, aceitação e empatia em escolas e instituições
públicas e privadas.
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Carla
Douglass, 31, começou a desenhar aos 15 anos figuras "sempre
assimétricas". "Gostava do imperfeito, e não de uma reprodução do
real", diz. "Um dia, uma amiga pedagoga pediu que eu fosse conversar
sobre arte em uma escola carente da Grande São Paulo. E as crianças me
perguntavam: 'Por que um olho do personagem é maior que o outro? Por que o
pescoço é comprido?'". Carla percebeu que disso poderia nascer uma
discussão sobre a aceitação de imperfeições. "Respondi a eles dizendo que
o que é perfeito para um não é para o outro."
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Em
2013, o projeto ganhou corpo: Carla montou uma equipe para promover oficinas em
escolas e instituições, usando postais com seus desenhos. As crianças são
convidadas a desenhar um mundo "mágico" que considerem ideal, mas
onde imperfeições sejam exaltadas. "Pedimos que elas não usem a borracha e
transformem os 'erros' do desenho em outras coisas que não as que tinham
pensado inicialmente", diz a artista.
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No
ano passado, cerca de 1,2 mil crianças de escolas, ONGs e comunidades carentes
participaram do projeto, que obteve dinheiro de financiamento coletivo,
patrocínios e agora quer captar fundos via Lei Rouanet.
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"A
ideia é levar as crianças para um mundo paralelo em que todos são imperfeitos e
mostrar que, na verdade, esse mundo é aqui e agora", diz.
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Carla
diz que o projeto visa à reflexão não apenas sobre a busca pela perfeição
física inatingível, mas sobre a empatia nas relações humanas. "Existe uma
falta de respeito generalizada, e não somente dentro da escola, mas entre
adultos."
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Se
com as crianças mais novas Carla usa os postais com seus desenhos, com
adolescentes a linguagem usada é a do grafite e da arte de rua, "em um
bate-papo mais direto sobre aceitação e diversidade".
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O
projeto inclui também um livro infantil e oficinas com educadores.
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Da BBC Brasil
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